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Professionnaliser le jeune c'est : reconnaître et valider ses acquis et ses compétences

 

 

De quoi s'agit-il ?
  • La reconnaissance des acquis c'est reconnaître les résultats d'expériences en termes de connaissances et de compétences maîtrisées par le salarié.
    C'est une reconnaissance personnelle et sociale. Le but à atteindre est de valider les acquis.
  • La validation des acquis, c'est délivrer tout ou partie d'un diplôme ou un titre homologué qui a une valeur connue de tous et reconnue par tous.
    La validation est un acte officiel qui apporte une légitimité professionnelle.

L'expérience professionnelle acquise et développée par le jeune salarié dans votre structure constitue une richesse qu'il faut valoriser. En reconnaissant et validant ses acquis professionnels, vous lui permettez de mieux se situer dans votre structure et dans le monde du travail. Reconnaissance et validation des acquis sont deux démarches complémentaires.

Comment procéder ?

  • Dès l'arrivée du jeune, élaborez avec son concours un document de capitalisation (livret de professionnalisation) qui permettra de suivre l'acquisition et le développement de ses compétences tout au long de son parcours dans votre structure.
  • Organisez régulièrement des temps de bilan et d'échanges afin de formaliser à travers cet outil les évolutions successives.
  • Concrètement, ce livret de professionnalisation que vous aurez à constituer, pourrait prendre la forme de fiches comportant les éléments suivants :
    • le parcours antérieur du jeune (expérience professionnelle et extra-professionnelle, formations, diplômes)
    • les missions qui lui sont confiées et les activités à réaliser
    • les objectifs d'acquisition et de développement des compétences, le tutorat, les situations de travail professionnalisantes
    • les modalités d'évaluation et de réajustement
    • le cas échéant les procédures de validation et de certification envisageables (à déterminer avec les ministères délivrant des titres homologués)

Soyez attentifs à

  • Profiter de chaque étape pour mettre à plat les difficultés rencontrées par chacun des acteurs.
  • Ne pas faire l'amalgame entre évaluation objective et jugement de valeur.

Pour vous accompagner

  • La plate-forme régionale de professionnalisation
  • Votre OPCA, notamment pour la réalisation des bilans d'accompagnement
  • Les représentants des Ministères valideurs
    (Direction Régionale de la Jeunesse et des Sports,
    Direction Régionale de l'Agriculture et de la Forêt,
    Direction Régionale des Affaires Sanitaires et Sociales,
    Direction Régionale du Travail, de l'Emploi et de la Formation Professionnelle, Rectorat.)

 



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